Le certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (CAPPEI), commun aux professeurs du premier degré et du second degré, est destiné à attester la qualification des professeurs du premier degré et du second degré appelés à exercer leurs fonctions dans les écoles, les établissements scolaires et les établissements et services accueillant des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou à une maladie et à contribuer à la mission de prévention des difficultés d'apprentissage et d'adaptation de l'enseignement.

Il existe deux modalités de présentation du CAPPEI :

• Par la voie de l’examen
• Par la voie de la validation des acquis de l’expérience professionnelle (VAEP)

CAPPEI par la voie de l'examen

Peuvent se présenter à l'examen conduisant à la délivrance du CAPPEI les professeurs du premier degré et du second degré de l'enseignement public, titulaires et contractuels employés par contrat à durée indéterminée, ainsi que les maîtres contractuels, agréés et les maîtres délégués employés par contrat à durée indéterminée des établissements d'enseignement privés sous contrat.

Inscription 2024

Les inscriptions sont ouvertes du MERCREDI 24 JANVIER A 10 HEURES AU LUNDI 19 FÉVRIER 2024 A 17 HEURES sur Colibris
 
Le dossier d'inscription accompagné des pièces justificatives devra être renvoyé par courriel en précisant en objet « CAPPEI - Inscription - NOM DE NAISSANCE/NOM MARITAL PRENOM » au plus tard le LUNDI 19 FÉVRIER 2024 A 17 HEURES selon les modalités suivantes :
 
Pour les enseignants du 1er degré, le dossier d'inscription accompagné des pièces justificatives devra être renvoyé par courriel au service concerné :

• Les enseignants du premier degré de l’Ain l’adresseront à Laurine Mousset – ce.0010818j@ac-lyon.fr
• Les enseignants du premier degré de la Loire l'adresseront à Isabelle GONON – ce.0420952g@ac-lyon.fr
• Les enseignants du premier degré du Rhône l’adresseront à Adjou AIT-LOUICH – ce.ia69-dpe4-concours@ac-lyon.fr.

Pour les enseignants du 2nd degré, le dossier d'inscription accompagné des pièces justificatives devra être renvoyé par courriel à Nathalie Peyroche - dec6-cappei@ac-lyon.fr

Date d'envoi du dossier, support de l'épreuve 2

Le dossier, avec page de garde et annexes, sous la forme d’un seul fichier PDF (nommé « CAPPEI 2024 – Nom de naissance - Prénom ») doit être envoyé, par mail, au rectorat de l’académie de Lyon pour les enseignants du 2nd degré ou à la D.S.D.E.N. d’exercice du candidat pour les enseignants du 1er degré, au plus tard le mercredi 24 avril 2024 à 17 h, à l’adresse suivante :

Pour les enseignants du 1er degré exerçant dans l'Ain  : ce.0010818j@ac-lyon.fr
Pour les enseignants du 1er degré exerçant dans la Loire  : ce.0420952g@ac-lyon.fr
Pour les enseignants du 1er degré exerçant dans le Rhône : ce.ia69-dpe4-concours@ac-lyon.fr
Pour les enseignants du 2nd degré : dec6-cappei@ac-lyon.fr

Document à télécharger : 

Épreuves conduisant à la certification

L'examen du CAPPEI comporte trois épreuves consécutives devant une commission désignée par le jury :

• Épreuve 1 : une séance pédagogique avec un groupe d'élèves d'une durée de 45 minutes, suivie d'un entretien d'une durée de 45 minutes avec la commission. La séance pédagogique permet d'évaluer, en situation professionnelle, les compétences pédagogiques spécifiques du candidat. L'entretien permet au candidat d'expliquer, dans son contexte d'exercice, le choix de ses démarches pour répondre aux besoins des élèves. Le candidat doit être capable d'analyser sa pratique par référence aux aspects théoriques et institutionnels, notamment de l'éducation inclusive.
• Épreuve 2 : un entretien avec la commission à partir d'un dossier élaboré par le candidat portant sur sa pratique professionnelle. La présentation de ce dossier n'excède pas 15 minutes. Elle est suivie d'un entretien d'une durée de 45 minutes.
  Ce dossier de 25 pages maximum est constitué de deux parties sont distinctes :
  • une sélection de documents choisis par le candidat pour étayer sa pratique professionnelle ;
  • un texte rédigé par le candidat dans lequel il justifie et commente son choix documentaire pour faire valoir la cohérence de son action.
• Épreuve 3 : la présentation pendant 10 minutes d'une action conduite par le candidat témoignant de son rôle de personne-ressource en matière d'éducation inclusive et de sa connaissance des modalités de scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, suivie d'un échange d'une durée de 20 minutes avec la commission. La présentation peut se faire à partir de tout support écrit ou numérique (enregistrements audio, vidéo, etc.). Il s'agit pour le candidat de présenter une action de sensibilisation, d'information, de valorisation d'une action pédagogique à destination de professionnels de l'éducation ou de partenaires.

Notation

Chacune de ces épreuves est notée de 0 à 20. Une note moyenne au moins égale à 10 sur 20 à l'ensemble des trois épreuves est exigée pour l'obtention du CAPPEI.

Le candidat peut demander à conserver les notes supérieures ou égales à 10 sur 20 qu'il a obtenues à une épreuve au maximum pendant trois années. À l'issue de cette période, il doit présenter à nouveau cette épreuve.

Rapport de jury

CAPPEI par la voie de la VAEP

Les candidats désirant se présenter à l'obtention du CAPPEI par la voie de la validation de l'expérience professionnelle doivent justifier de cinq ans d'exercice en tant qu'enseignant dont trois ans à temps complet dans les domaines de l'enseignement adapté et de la scolarisation des élèves en situation de handicap (ULIS École collège lycée, Unité d'enseignement des établissements médico-sociaux et sanitaires, RASED, SEGPA/EREA, milieu pénitentiaire et CEF, Enseignants référents).

Cette durée de trois ans est portée à :

• quatre ans pour les professeurs qui exercent au moins à 50 % de leur ORS dans les domaines de l'enseignement adapté et de la scolarisation des élèves en situation de
  handicap.

• six ans pour les professeurs qui exercent à moins de 50 % de leur ORS dans les domaines de l'enseignement adapté et de la scolarisation des élèves en situation de
  handicap.

ATTENTION : La VAEP ne s’adresse pas aux candidats déjà inscrits à une formation CAPPEI (INSPé, ISFEC, INSHEA…).

Recevabilité 2025

Les candidats du 1er et du 2nd degrés devront télécharger le dossier de recevabilité de la VAEP-livret 1 ci-dessous :

Ce livret 1, dûment complété et signé par le candidat, devra être renvoyé sous la forme d'un seul fichier pdf, par courriel à

Les candidats dont la recevabilité a déjà été prononcée devront compléter les pages 1 et 2 du livret 1. Ces 2 pages, accompagnées du courrier attestant la recevabilité de la demande de VAEP devront être renvoyées selon les mêmes modalités ci-dessus.

L'étude de ce dossier permet de déterminer si la candidature à la VAEP est recevable.
Les résultats de recevabilité seront communiqués à chaque candidat au plus tard le 30 novembre 2024.

Élaboration du dossier de validation

Si sa candidature est jugée recevable, le candidat devra renseigner le dossier de validation téléchargeable ci-dessous :

Ce livret 2 devra être renvoyé par courriel à :

L’objectif de ce dossier (rédigé en Arial 10) est de mettre en valeur des connaissances, aptitudes et compétences qui ont été développées au fil de l’expérience professionnelle, sociale et personnelle du candidat.

Présentation devant un jury

L’entretien avec le jury est mené à partir du dossier (livret 2) élaboré par le candidat portant sur sa pratique professionnelle. La présentation par le candidat, d’une durée de 15 minutes est suivie d’un entretien d’une durée de 45 minutes.

Le candidat doit notamment témoigner de sa connaissance des modalités de scolarisation des EBEP, de sa capacité à prendre en compte les besoins des élèves dans le domaine de l’enseignement adapté et de la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Épreuve : mardi 6 et mercredi 7 mai 2025 (dates prévisionnelles)

Rapport de jury

Textes de référence

Circulaire du 12-2-2021 parue au Bulletin officiel n°10 du 11 mars 2021 concernant la Formation professionnelle spécialisée et certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive

Arrêté du 21 décembre 2020 modifiant l'arrêté du 10 février 2017 relatif à l'organisation de la formation professionnelle spécialisée à l'intention des enseignants chargés de la scolarisation des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, de grande difficulté scolaire ou à une maladie

Arrêté du 21 décembre 2020 modifiant l'arrêté du 10 février 2017 relatif à l'organisation de l'examen pour l'obtention du certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (CAPPEI)

Circulaire n° 2017-026 du 14-2-2017 relative à la formation professionnelle spécialisée et au certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (Cappei)