L'école inclusive L'école inclusiveMise à jour : novembre 2021La scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment en situation de handicap, constitue une priorité nationale.Lire le contenu Accompagnement des élèves par les PIALEcole inclusiveBesoins éducatifs particuliersMise à jour : juin 2021Les PIAL (Pôles Inclusifs d'Accompagnement Localisés) ont été introduits dans la loi « pour une École de la confiance » (Cf.article L.351-3 du code de l’éducation)Lire le contenu Élèves en situation de handicapEcole inclusiveMise à jour : février 2021La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées renforce les actions en faveur de la scolarisation des élèves handicapés.Lire le contenu Élèves malades et accidentésBesoins éducatifs particuliersMise à jour : novembre 2024L'APADHE (Accompagnement Pédagogique A Domicile à l'Hôpital ou à l'École) est un dispositif de l'Éducation nationale qui encadre la scolarisation des enfants malades.Lire le contenu Accompagnement des élèves à haut potentiel Ecole inclusiveMise à jour : septembre 2022Lire le contenu Les unités d’enseignement maternelle autisme (UEM-A)Ecole inclusiveMise à jour : janvier 2023Les UEM-A sont des dispositifs médico-sociaux implantées en écoles maternelles.Lire le contenu Recherchez par mot-clés Ecole inclusive Besoins éducatifs particuliers
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